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"Il GOTO è inversamente proporzionale all' abilità del programmatore",
detto dalla mia professoressa di informatica
che senso ha, come frase? come fa il GOTO a essere proporzionale a qualcosa??? è solo una istruzione!! intendeva il NUMERO di goto usati? o cos'altro??? mistero
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Newbie
Messaggi: Iscritto:
Postato alle 7:07
Mercoledì, 18/03/2009
sempre
i professori comunque sono per l'80% pazzi: questa che fa una proporzione con il GOTO;
la mia prof di arte che per spiegarci che dobbiamo studiare storia dell'arte ci dice che siamo degli arrosti non conditi e che lei è venuta per condirci;
la prof di analisi di mia sorella che entra in aula con cartelli da manifestazione con scritte sopra delle formule e inizia le frasi con <<Come insegna l'Asilo Montessori!; x è uguale a...>> ce ne saranno anche altri. se ne potrebbe fare un 3d
Si la mia prof. è un po' pazza ma ragiona bene sulla frase:
il goto lei lo intende come quasi "ignoranza" del programmatore perchè se ci pensi il goto si può togliere quando si vuole e sostituirlo con un while ad esempio(molto + efficace)...
[...]
se ci pensi il goto si può togliere quando si vuole e sostituirlo con un while ad esempio(molto + efficace)
[...]
Beh... ci sarebbe da discutere su questo, ci sono dei casi (molo molto rari, in verita') in cui un goto e' molto piu' efficace; ma mi sa che siamo veramente ... forse era meglio fare il GoTo verso un'altro topic
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se ci pensi il goto si può togliere quando si vuole e sostituirlo con un while ad esempio(molto + efficace)
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Beh... ci sarebbe da discutere su questo, ci sono dei casi (molo molto rari, in verita') in cui un goto e' molto piu' efficace; ma mi sa che siamo veramente ... forse era meglio fare il GoTo verso un'altro topic
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